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【安全从你我做起】材料工程系开展安全教育政治学习

2017/3/26 20:58:54 人评论 次浏览 分类:一系一品

增强大学生的法制观念安全防范意识和自我保护能力。2017年3月23日,材料工程系学生办公室主任岳旺老师带领同学们开展关于安全教育的政治学习,旨在提高大家的自我防范意识、保护人生安全力求浅显易懂、微言大义、警钟长鸣。安全教育主要从以下几个方面展开:

 

    一、防盗窃

盗窃是指以非法占有为目的,窃取国家、集体或他人财产的行为。在南京高校发生的各类案件中,盗窃案件最多,占案件总数的90%以上。盗窃类型主要有外盗、内盗和内外勾结三种。案发场所主要在学生宿舍、教室、图书馆、食堂、运动场等处;被盗物品主要是学生的现金、银行卡、手机、笔记本电脑等。

二、防诈骗

诈骗是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相等手段骗取款额较大的公、私财产的行为。由于他一般不使用暴力,而是利用人们的同情心和趋利心理,巧言令色,往往容易使受害者上当。

三、防抢劫、抢夺

抢劫是指以非法占有为目的,以暴力胁迫或其他方法将公、私财产据为己有的一种犯罪行为。抢夺则是指以非法占有为目的,乘人不备公然夺取他人财物的一种犯罪行为。这两类犯罪行为都会侵害他人的人身权利,且容易转化为凶杀、伤害、强奸等案件。

四、防性骚扰、性侵害

性骚扰主要是指一方通过语言或形体的有关性内容的侵犯或暗示,给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌。性侵害主要是指在性方面造成的对受害人的伤害。由于两性的社会地位和角色不同,相对而言,性骚扰和性侵害的对象常以女性为多。

五、防校园流氓滋扰

流氓滋扰主要是指对校园秩序的破坏扰乱,对大学生无端挑衅、侵犯乃至伤害的行为

六、防传销陷阱

传销是指组织者或经营者,通过对被发展人员,以其直接或间接发展的人员数量或销售业绩为依据,计算和给付报酬,或要求被发展人员以交纳一定费用为条件,取得加入资格等方式,牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为。主要包括“拉人头”传销、骗取入门费的传销和团队计酬式传销三种形式。被骗参与传销者多为城市退休、下岗或无业人员、农民等,在校学生被骗参与传销的情况也日益突出。传销主要手法是“杀亲杀熟”,欺骗拉拢自己的亲属、朋友、同学、同事、邻居加入传销活动,上线发展下线,一层一层欺骗拉拢人们参与,呈金字塔型地向下放射发展扩大。传销组织者在传销中以介绍工作、从事经营活动等名义欺骗他人离开居所地非法聚集,对参与人员反复“洗脑”,进行精神控制,甚至限制人身自由,成为传销的牺牲品。

七、防网络侵害

网络对大学生造成的危害最普遍的是“网络成瘾症”,由此引发的大学生

退学、违法犯罪等现象屡见不鲜。同时,网络还隐藏着许多陷阱,经常被性犯罪、诈骗犯罪和高科技犯罪分子所利用。

八、防火灾

火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。在各种灾害中,火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的重要灾害之一。

九、防人身伤害事故

人身伤害事故是因学生户外剧烈运动、野外实习等活动不当或不遵守交通规则等所引发的致使学生人身受到伤害甚至死亡的事故。

十、防传染型疾病与食品中毒

食物中毒是指食用了不利于人体健康的物品而导致的急性中毒性疾病,通常都是在不知情的情况下发生的。